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(原文附于后面,原文是一个有专业证书,是“中国十大堪舆名师”,自称是玄空风水高手且从业30年的地师所作。)
首先说明的是2004年湖北钟祥四中教体育的并无姓胡的老师,这个我已经让在荆门的朋友去问过了,当时姓胡的老师是有一个,却是个教物理的。此文作者也曾是钟祥四中的老师,应该不会弄错吧。
我们来看此文章。
此文是自称玄空风水高手且是从业30年的师父之手。
从星盘看,此宅是七运之宅。奇怪的是,文中并没有说明具体坐向(不知兼与不兼,以此盘看,应是子山午)及内外六事,也不知是楼房还是平房,是在何处下盘及门向。全过程只单凭一星盘来作数字上的分析,稍微懂得一点玄空知识的人都知道这样做是非常错误的。
你可以不看星盘和测量坐向,如果有经验只凭内外六事同样可以把一个宅地分析得差不多。但如果不顾峦头只凭星盘去分析,无异于瞎子找驴,画饼充饥。世界上同一坐向同一时间的宅地会有千千万万,都是同一星盘,难道都是一个结果?
我们纵观先贤之案例,无不先描述峦头情况,再做分析。如此只一星盘的做法,非神仙不能为。
不敢描述峦头,一可能是假的案例,无法描述。二可能此地师是假的,没真实本领和经验。
再来看他的分析
1、“4、1”同宫,他把兑宫的1、4和巽宫的4、1混为一谈,想当然的认为4、1和1、4组合是同一组合,这样是不是很无知呢?4、1和1、4组合在不同的内外六事及不同的时间、不同的宫位,所应事件是不一样的,不讲峦头,只从旺衰大致来说,4处旺运(或相当于旺运)时山4水1出秀,水4山1旺财,衰运(或相当于衰运)时,山4水1出作风、精神问题,水4山1败财,四肢病变、泌尿系统疾病。如果与峦头及宫位相参考,又需要另作分析。
看此文兑宫,1、4组合,且1、4为7运之父母卦,他就相当然的认为有利于文昌,殊不知如果内外峦头不好,此宫九七为先天火,4又生火,均耗坎1,邻宫又泄1,此宫位因1而至病,多为肾泌尿,生殖,血液等等方面的。巽宫4到宫因是旺运之敌,为山星为伏吟,虽与运星合十,,外部有水亦不能解,怎么还能有利于文昌呢?
2、山星在山且合十,没有外部峦头,作者以旺运合十,就想当然的主人主旺丁。是不是很小儿科呢?就是刚学习玄空风水两三天的人也知道这个组合呀。
3、财星在山无财,这个也是相当然的看法。其实如果此例是真实的话,艮坎乾宫开大窗,外见马路和大河,反而发财。
4、3、2斗牛煞,这都是从书本上的现学现卖。不知这个3、2他说的是中宫还是乾宫。如果是中宫,说明他的无知,后面我还会说,如是乾宫,而2与生气8合十,3与生气8生成,又分别与坎宫7成合十生成数,反而是个很好的组合,如果坎与乾宫通,内外六事得当,反而夫妻和睦,大利财源。
5、6项,中宫问题,从此处可以看出此文作者的无知和缺乏实际操作经验。此处我稍微说多一点。
在元旦盘上,虽然说是九宫,但是在实际中,中宫是一个枢纽之地,并非真的也占有与其它宫相同的面积,就是说,中宫是个虚拟的一块地方,既可以说它没有,也可以说它存在整个元旦盘中。“一天星斗,运用只在中央;千瓣莲花,根源生于点滴。”这个中央与点滴,即是中宫。
中宫是制约和疏通其它宫的,在实际宅地的布局中,是没有中宫这一块地方的。我们所用的四方九宫格是为了方面观看而采用的,实际的星盘分区,是以中心点向外辐射而分出的。
那如何分辨中宫数字组合的情况呢?上面说了中宫是枢纽,是制约和疏通其它宫的,这样,就需要与其它宫的数字共同参看,才能有意义。所有先贤在论及宅地时,没有一个是以中宫用事的,或者是单独用事的。
再看此文,说病星2入中,便易生病,这就是无知和严重缺乏实际操作经验的臆想。
7、坤宫入住少女。此处需要易卦知识,我们知道,少女可以以兑来对应,但是他却把十二个少女也想当然的以兑来对应了。梅花易中有个定律,就是不可以把一群一组等等成组成群的物相作为占事的外应。而此文明显是违反了这一定律,正确的应是以十二之巽卦来对应。
就以他拿十二少女为兑是正确的来说吧。7到兑,泄年星病2,病2被泄应是不生病才对呀,而他却自以为是的说因泄而病。是不是睁眼说瞎话呀。再说有8合十,怎么会泄得太过。实际上如果内外峦头得当,7与2到坤,正是“坚金遇土,富比陶朱”,且坤宫窗,又与艮宫通,是有财之象。
而且此文没有讲床在何方,灶在何方,门在何方,也没有讲水道的走向。而且在坤宫住进十二个学生,这得多大的房间呀。真是无稽之谈。
分析都是臆想之事,全部都毫无根据,还谈什么化解调理。
如果有朋友想了解他的调理的依据,我会再对他的调理进行分析驳斥的。
(原文)
巧用风水治怪病,周易绝学惠人民
一、基本情况:2004年正月,钟祥四中体育老师胡某突得怪病,胸胃肝背部不定位疼痛,后住县人民医院就医三个月,其间到武汉同济医院全面检查两次,均查不出病因,每天靠打点滴消炎止痛,效果不佳,各种方法都试过,均无济于事。
(特殊情况):学校为照顾部分老师,同时也缓解学生寝室不够的问题,特安排部分学生集体住到教师家,2003年冬(癸未)胡老师家坤宫房入住十二个初二女生。
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二、分析:读图(此屋无明显外应风水)
1、“4 1”同宫,巺宫4还宫复位,主文昌。(儿子考取北京体育大学)
2、山星在山,山星合十,主人丁兴旺。
3、财星(运星)在山,求财艰难。(一人拿工资养活全家)
4、“3 2”斗牛煞,夫妻爱争吵。(正确)
5、病星入中,容易生病。(包括怪病)
6、2004年(甲申年)年星五黄入中,二、五交加主损主。
7、坤宫突然入住十二少女,为十二兑金,年星二黑飞到坤宫,病星加入。坤土为生兑金,坤大泄,坤为胃,因胃虚火上升而引起肝胃不和,进而波及心肾。
三、调理:
1、大红花九朵,地球仪一个,足球六个(学校有)备用。
2、开光后把红花插在瓶里放于坤宫女生寝室中,地球仪放在大厅中央的茶几上,六个足球放在茶几下。(病好后全撤)
3、给胡老师一组溏泄易数670·010·100。
四、效果:四小时后胡老师开始拉肚子,第二天中午他打电话说谢谢我,他共拉了七八次,奇臭无比,但拉后感觉很舒服,肚子也不疼了,也想吃饭了。我给他一组止泻易数007800。休息一周后,开始上班了。
五、解析:此病例的关键在坤宫、中宫,九朵红花九紫火克金生土,有通关的功效,中宫二黑病星被地球仪、足球(均为金)和“一六先天水”所泄,病星大衰不能为恶。溏泄易数是契机,久病泄空,除了病根,所以不药而愈了。
六、附:甲申年星图
注:此类案例在拙作《人与自然环境学(实用风水学)》中多有例举,因时间有限,恕不详述。
若有访友、爱好者、学艺、购书、需调理风水者可打电话联系。
地址:湖北省钟祥市第四中学 |
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