八运艮山坤向日课,吉凶如何?
<P> </P><P>2008年5月24日早上9点10分葬.</P>
<P> </P>
<P>戊子 丁巳 甲子 己巳</P>
<P> </P>
<P>葬艮山坤向,艮方有山,坤方低平无水.</P>
<P> </P>
<P> </P>
<P>是一个网友发短信咨询的他的妈妈的坟.在浙江金华用事.</P>
<P> </P>
<P> </P>
<P></P>
<P> </P>
<P> </P>
<P> </P> 顶一下! 江湖断法:此课为上吉课,龙砂水法上格,必出富旺丁旺贵。若龙砂水向下格,必伤丁损财不免。 <P>原帖由 <I>易无极</I> 于 2008-7-6 10:28 发表 <A href="http://www.fengshui-168.com/redirect.php?goto=findpost&pid=137104&ptid=17716" target=_blank><IMG alt="" src="http://www.fengshui-168.com/images/common/back.gif" border=0></A> 江湖断法:此课为上吉课,龙砂水法上格,必出富旺丁旺贵。若龙砂水向下格,必伤丁损财不免。 </P>
<P> </P>
<P> </P>
<P>你的论断有意思.单从日课角度看如何?</P> 一般 试评:
从日课来看不是美课,四五月应已破财,六月恐更不吉.
破财事小,怕对子女不利. <P>原帖由 <I>夏火</I> 于 2008-7-7 10:01 发表 <A href="http://www.fengshui-168.com/redirect.php?goto=findpost&pid=137611&ptid=17716" target=_blank><IMG alt="" src="http://www.fengshui-168.com/images/common/back.gif" border=0></A> 试评: 从日课来看不是美课,四五月应已破财,六月恐更不吉. 破财事小,怕对子女不利. </P>
<P> </P>
<P>何以言之?</P>
形气星命日是精髓
此山立的一般,此月此日用此事都会有事出现,若有属兔的亲人到现场,那会出事的!!! 艮山坤向坐周天45°,有些不可思議。按理該坐向應有兼左兼右之作法,其擇日也不一樣。四月歷數真太陽不到向,天帝不到山。且當日是金星值日,太陽到離方、太陰到坎方、金星到中宮、木星到震宮。故此日無多大可取之處。大玄空天机密
<P>原帖由 <I>清风道人</I> 于 2008-7-7 16:15 发表 <A href="http://www.fengshui-168.com/redirect.php?goto=findpost&pid=137931&ptid=17716" target=_blank><IMG alt="" src="http://www.fengshui-168.com/images/common/back.gif" border=0></A> 艮山坤向坐周天45°,有些不可思議。按理該坐向應有兼左兼右之作法,其擇日也不一樣。四月歷數真太陽不到向,天帝不到山。且當日是金星值日,太陽到離方、太陰到坎方、金星到中宮、木星到震宮。故此日無多大可取之處。 ... </P><P>重要的是此月太岁到中宫,用事会有麻烦出来,应在兔人</P> 从日课本身看是吉课. 从日课本身看,正体的话是食伤生才,看来不错,但日干甲木巳月为病地,不符合;一般的三合看,月三杀到东方,山兼有寅方,但日课没有制化,实际也不知道有否.从天星课看如果真是坐45度的话,勉强可说的是水日会合到向,但今年太阳化刃,再好的山或者日,也必然先凶后吉.动盘的是太阳和山成120三合照 <P>原帖由 <I>清风道人</I> 于 2008-7-7 16:15 发表 <A href="http://www.fengshui-168.com/redirect.php?goto=findpost&pid=137931&ptid=17716" target=_blank><IMG alt="" src="http://www.fengshui-168.com/images/common/back.gif" border=0></A> 艮山坤向坐周天45°,有些不可思議。按理該坐向應有兼左兼右之作法,其擇日也不一樣。四月歷數真太陽不到向,天帝不到山。且當日是金星值日,太陽到離方、太陰到坎方、金星到中宮、木星到震宮。故此日無多大可取之處。 ... </P>
<P> </P>
<P> </P>
<P>终于碰到一个可以研究七政四余的易友了.</P>
<P> </P>
<P>天帝到向,不吉.阳令立命土宫,以恩为忌,贫.而且静盘受火罗对冲,凶.</P> 此课为凶课,相信已应主人.
页:
[1]