【转载】师傅 徒弟 学生——习易者必读
师傅 徒弟 学生（转载）——习易者必读这篇文章我酝酿了有一年多的时间了，很想写出来，一年后的今天，我对这个问题看得更透彻，更明白。也是该写出来让大家共同参考。站在不同的立场，看待的事情就会不同。但角色和位置会随着时间不断的变化，今天你是别人的学生，可能明天你就是人家的师傅。你只能以你现在处的环境去思考一些问题，但请将你的思维转动或者跳跃一下，这样对你的学习和人生都会有帮助。（以下所说只针对于学易、学法、学术）
我当过别人的学生，又为人师表，学生，徒弟，到师傅的复杂路程我都蹒跚走过。里面的学易求法辛酸我都一一尝过。我有资格将自己的学习心态写出来，让学生、徒弟、包括师傅们去体味。不是说我现在很了不起了，连师傅都敢说。而是我多年来求学路上所见到的，所做到的学习心态跟大家分享一下。无论你是人家的学生，人家的徒弟，人家的师傅，我认为都可以在这篇文章中找到一些什么？看完这篇文章的你，可以问问自己，是否是一个合格的师傅？合格的徒弟？合格的学生？如果你不敢确定，证明你在某一方面做得还不够。还需要不断的努力去完善自己。
师傅，一个很令人崇拜的名字。很多人学了东西以后，都梦想着自己有一天也能成为别人的师傅，弟子学生众多，香脉遍布。但很多人不知道，做师傅其实是很难的。做一个别人都认同的师傅更难。做师傅有几难。
1、学习难
都成为别人的师傅了，有机会见到好的东西想学，难了，面子过不去，总不能放下“师傅的面子再去跟别人学东西了吧？
2、找传人难
空有绝世本领，但传给谁呢？找了一辈子徒弟，都找不到一个合适的，自己儿女又不喜欢这些东西。可悲啊！
3、教学难
是有不少人来跟自己学习了，但不是资质愚笨，就是狂妄自大。不是对你工于心机，就是对你疑心重重。反正没有一种让你掏心想教的感觉。
4、保持好口碑难
所谓众口难调，每个来学习之人都抱有自己的想法与目的，学习完后现实与想象是两回事，难免过后有过激的怨言。现在网络这么发达，好事不出门，坏事传千里。能保持良好的公众形象和口碑确实不容易。流言蜚语满天飞。
5、调解门内纷争难
没有徒弟、学生可悲，多徒弟、学生也会可悲。树大了，什么鸟都有。这个徒弟说师傅私底下传他最多，那个徒弟说师傅最疼我，掌门的东西都给我了。这个学生说我对师傅最好了，“贡献”多，回报多。这个学生说师傅说我悟性最高，得到的多，层次高，以后成就高。争宠、诬蔑、说背话什么都做得出来。师傅在旁，无言以对，帮这个，得罪那个。最后“无眼睇”。
以上的这些，都会出现在每个师傅身上，都会成为一个难题。师傅的难言之隐不是每个人都可以体会得到的。在想做师傅前，好好想清楚。
虽说做师傅难，但随着时间的推移，时间会慢慢让你做成了别人的师傅。有时候，你不做也不行。等你年龄大了，名气大了，学问多了，慢慢在你身边会出现很多“徒弟和学生”，无论你答不答应。不是师傅也会被“强迫”成为师傅。
就因为每个“师傅”的人生经历不同，学历不同，见识不同，学问不同，为人不同，性格不同，家庭背景不同，师傅的师傅不同。造就了不同的“师傅”。
我个人就接触过很多不同的“师傅”，有性格怪癖的，有大大咧咧，有温文儒雅的，有豪爽不羁，什么性格都有。在我看来都不奇怪。奇怪的是一些做法是我不认同的。许多师傅就患了以下做师傅的大忌：
1、我是天下第一
老认为自己的东西是最好的，别人的都不值一提。有人说起谁厉害，自己就受不住。这是明的。还有一种是暗的，口头说是认同别人，但实质心里很不服气，语气与脸色都会透露无疑。这种人更可悲。
2、懦弱无能
师傅不象师傅，在徒弟与学生面前没有一点师傅的样子，好听是没有架子，不好听是懦弱无能。人云亦云，随波逐流。没有管理能力。
3、觉得自己够了
这种师傅很多，老是认为自己学的东西差不多了，足够做人师傅了。不思上进，不肯再学习了。每天都是吃老本，不思进取，对新的事物不接受。对别人的东西不感兴趣。
4、教会徒弟，饿死师傅
有这种思维，我想是很多师傅最常见的。这个传统的师徒教育思维已经控制了很多年代的人。就算现在很多师傅说已经看透了，但其实还是有种保护主义，还是放不开。真正懂命理的人，才会真正看得开。其实要做一个好师傅确实不容易，师傅就是一个领导者，你的徒弟、学生在跟你学的不单单止是业务的知识，还有人品，性格，思维，为人处事等。教好徒弟，首先要教好徒弟做人的道理，其次才是五术知识，学理。否则，徒弟将不成徒弟。
所以我认为一个好的师傅应该有以下几点，才能成为一个好的师傅：
1、自信而不自满
相信自己的能力，以能力充分感染自己的徒弟、学生。但绝不自我满足。
2、自己努力学习
作为别人师傅的自己，应该抓紧时间学习其他自己不懂得知识。虽然为人师表，学习途径相对较难，但还是应该想尽办法去学习其他知识，来弥补自己的不足。免得徒弟、学生问的问题自己不懂而影响他们对你的印象。作为师傅，只有不断的学习，令到你的徒弟、学生们觉得跟你有学不完的东西，这样就对了。而不是一昧的阻止自己的徒弟、学生去跟其他师傅学习。换位思考，如果你的徒弟、学生觉得自己的师傅很多东西学，在这里都有想学的东西了还会找其他师傅学习吗？
3、不要在徒弟、学生面前谈论别人的不好，只可以谈论人家的不足，引导徒弟、学生补其不足。因为有这样的师傅，就会有这样的徒弟。
4、鼓励徒弟、学生不断学习
作为师傅，如果得知自己的徒弟、学生向去外面学习一些自己都不懂得东西。作为师傅要体谅自己的徒弟、学生。而不是用威胁等手段阻止自己的徒弟、学生再次学习的机会。作为师傅要大度。是你的就是你的。每个人都有学习的权力。
5、对门下徒弟、弟子要平衡管理
作为师傅，对待徒弟、学生要做到平衡，公正。分清楚什么是徒弟？什么是学生？什么该教？什么不该教？什么话该讲？什么话不该说？这些都需要作为师傅努力做好的部分。
6、尊重自己的徒弟、学生
既然成为自己的徒弟与学生，代表的是一种缘分。对于徒弟，能成为师傅的徒弟，是一件幸运的事情，这意味着你长年跟在师傅身边，你有机会学到师傅很多真东西或者全部东西。但徒弟也是很痛苦的，他不象学生，付出一定的钱财就可以学到相应的东西。能成为师傅的徒弟，可能是一个很漫长的过程，可能经过师傅无数的考验，而且要忍受学生体验不到的痛苦，除了金钱，还有很多的感情。好了，有一天师傅终于答应你作为他的徒弟，其实也是一个悲哀的开始。这也意味着，你再次求学的机会不容易了，特别是师傅还在世的时候。其实，（易学，法术，武术）中徒弟是一个特有的现象。在古代因为很多原因，促成了师傅要选择师徒制来达成技艺的传承。但现今的社会相对比较难了，找学生容易，找徒弟难。随着社会的发展，资讯的发达，师徒制会慢慢被取缔，毕竟师徒制不容易实现。条件不允许嘛。
学生既然说学生，就是要学习了。学生是最轻松的，想学什么就学什么？想跟谁学就跟谁学？重要的是口袋的“人民币”够，有时间就可以了。通常你拿着“人民币”去学习，基本不会遭到拒绝。但有一点，教你的人知道你是一个学生，你只是用“人民币”去换取知识。所以作为学生的你只能学到学生该学到的东西，而不会超出很多。毕竟师傅也是人，师傅都是要吃饭的。要生活的。除非你的师傅是“神仙”。
做学生容易，做一个好的学生不容易，因为也有几难困扰着你：
1、找好师傅难
想学习好的东西，当然是找好的师傅，问题是现在师傅很多，很容易找，但真正好的师傅真的不多。单凭个人，确实不容易找到好的师傅。可能真的需要一点运气
2、相处难
好了，你找到师傅学习了，但怎么跟师傅相处交往也是很难的，因为你不知道该怎么做师傅才满意，才高兴。只能诚惶诚恐的跟师傅相处。
3、处理同门是非难
虽然说不是每个师傅都那么复杂，但确实存在这样的情况，特别是现代的师傅们。人多，同门多，是非就多。怎么处理这些复杂关系，确实需要一些技巧。
其实做学生来说，很容易犯以下一些错误，会导致你在学习的路上困难重重：
1、疑心重，对每个人都不相信
通过某种渠道，好不容易找的师傅了，但自己害怕被骗，总想找些借口考考师傅，看师傅有没有料？是否真的象外面传得那么神？例如：先帮我预测一下，或者先表演一下等等。
2、不择手段学法学术
很多学生往往因为想学多一些法，一些术，不惜使用偷、骗、哄等手段得到一些东西。再改头换面自己公开传授，售卖，交换。搞得伪法伪术漫天飞。
3、贪法贪术贪多
很多学生求知欲太强，学什么都要贪多，好像多了就好。从来不想一下自己这种想法对不对？从来没有对自己有个真正的定位。
4、造谣是非，破坏同门
很多学生在交流的过程当中，造谣、搬弄是非。搞得同门和师傅之间，同门和同行之间恩恩怨怨，纠缠不清，引起很大的误会。
5、朝楚暮秦
很多学生今天跟这个师傅学习，明天跟其他师傅学习，学习目的很不明确，到头来什么也学不到。
说了这么多有关师傅、徒弟、学生的问题，只是想阐明不同的位置，容易犯的错误。因为这些问题我们处在不同的位置时是不容易看清楚的。所谓旁观者清。我想，只要我们自己多了解自己处的位置，少犯一些错误，不能说都能成为好师傅、好徒弟、好学生。起码可以成为一个合格的师傅，合格的徒弟，合格的学生。
还有几点要重点说明的，因为这几点是这三个位置各自最容易犯的错误
作为徒弟，必须有个观念，师傅的东西再好，也要想一下师傅所讲所传的东西都对吗？
还需要提高吗？否则，作为师傅徒弟的你会受到师傅的限制而无法再次提高，我见过很多别人的徒弟，老认为自己师傅所传的东西已经最厉害了，不需要再学习了。这种徒弟注定层次不高。所谓的眼光短浅就是这种人。
作为学生，有一个最不好的思维，就是找到师傅后，老想先考考师傅水平怎么样？才决定是否跟这位师傅学习。其实这种思维是最“笨蛋”的思维。只有“笨蛋”才这么想。师傅的水平是你能考的吗？如果你能考倒他，他就不是你的师傅啦！有这种考师傅的思维已经是一种很不尊重师傅的行为。不尊重师傅的人，永远学不到真东西。能作为别人的师傅，都会有一定的社会经验，你想什么他会不知道？要么拒绝教你，要么收下你的学费，乱教你，气死你。让你什么都学不到。
很多人会说，我以前就是被骗过，曾经跟过一些师傅学习，到头来什么都学不到，那些师傅也没有料等等，不慎重一点，恐怕再次受骗。
我说这是你自己笨，不怪自己笨，还找这么笨的借口去找师傅学习。如果你自己曾经受骗，你应该怪自己没有带上精明的眼光，没有通过其他的渠道作多方了解才去跟这些师傅学习。还是先怪自己笨吧。
那么怎么才找到好的师傅呢？其实没有什么途径。你可以通过别人介绍，看他的文章，了解他的人品。或者有机会见个面，互相了解一下，凭自己的感觉再决定是否跟这位师傅学习。这个其实只是一个参考而已。在我跟这么多师傅学习的经验来说，很多时候是不到你作以上的仔细分析。你错过了就没有了。其实最好的方法就是，拿着足够的“人民币”，想都不用想。老老实实的递给师傅拜师学艺。这样就对了。不信你问一下其他的过来人是否这样？或许有意外的收获。
作为一个学生，千万不要抱着“考师傅”的心态去找师傅。你不相信这个师傅，你可以不找这位师傅学习。只有真心的相信，绝对的相信。师傅才会把真东西教你。
作为别人的徒弟也好，学生也好，就算你今天已经成为很多人的师傅了，你也要不断的介绍人去给自己的师傅处学习。这个是很好的做法。聪明的人是这样做。只有最笨的人才会害怕介绍学生给自己的师傅。做聪明人还是笨蛋，自己选择。
作为别人的徒弟或者学生，一定要明白一些道理。跟师傅是在于与“师傅”沟通，而不是在于多学。有时与师傅见见面，打个电话，甚至发个信息，都是很好的沟通。而不是一味的缠着师傅学习更多的东西。往往“沟通”越多，长功越快。学习越多，“干扰”越多。定时的见见师傅，比什么都重要。
无论徒弟也好，学生也好，一定要理解师傅的一切做法。不要轻易抱怨师傅教得少。太保守。你理解师傅了，你就“得到”了。因为你的师傅可能一直在考验你，观察你的一举一动。连少少考验的接受不了，师傅怎么会将真东西教你呢？师傅保守的原因固然有历史因素，江湖旧习，但是更有其现实的客观因素。
我很喜欢我的一位师兄所说的一些话，你一来不是他的亲生子女，二来你没有侍奉终老的感人行动，三没有黄金买道的大方行为，四没有过命的交情，五不是换艺的兄弟。人家凭什么要无私的将自己终生视为瑰宝的绝技无私传承出来?师傅传不传,什么时候传,传什么?都一定有他的道理!为徒者,只能反观内省,而不是枉自揣测.当你有一天成为别人的师傅，你才会感受到这些师傅的行为。任何东西得来的简单，就不会珍惜，这是至理！！
最后想说的是：没有一辈子的师傅，只有一辈子的学生。 嗯，言之有理 支持一下 . 所言极是啊！ 顶....................... 嗯，言之有理,支持一下 学到老用到老。师傅永远是师傅.尊师道德是中国人的传统。就算你学了以后青出于篮，也不能忘记师傅的大德
一个前辈对我说：学易应先立德，若人德不修,安能学易？金钱乃身外之物，学易人应不受其左右，不应贪图虚假之名.：逢缘则帮,遇难则救.方为上乘 讲的不错，说到点子了。 言之有理支持一下 这是现实存在的问题,是人的修养.此文说的不但是师傅 徒弟 学生三者关系.也是社会上各行各业都有的. 深有感受，好文章！ 没有一辈子的师傅，只有一辈子的学生。 嗯，言之有理 任何关系都是个缘字。 说得很好，学有所得。 徒弟与学生是二个层面。 世间万法，皆因缘生 这是现实存在的问题, 学易应先立德，若人德不修,安能学易 回复 1# wafs
有道理，认同。 学习下，多谢了 讲的不错，说到点子了。 言之有理支持一下 嗯，言之有理 这贴本网也有 只有一生的学生。 嗯，言之有理,支持一下
明师难找啊,可以告诉一下老师的联系方式吗? 本帖最后由 gdcc 于 2010-5-30 15:48 编辑
我是做家电维修行业的，自已从小对用电设备很感兴趣的，从小喜欢玩点电具的东西，自已文化程度又不高，又没有什么本钱，通过自已的摸索，有了点基础后就开了家电维修小店，做了五年吧赚了一点钱，其中自已在技术方面也提高了很多，那时就有人开始做我的徒弟了。到现在我已好几个徒弟了，有的早已胜过我了。
我收徒从来不收费的，在我身边管吃包住，我每月都会给他们几十、几百元的津贴，逢年过节给点利市，买点衣服给他们。有时病了我都是象对自已儿女一样看顾。近年我还给他买意外保险的，因为有的责任我们做师傅的也负不起啊！
我想如果我收了学费，徒弟没有学会怎么办？所以我怎么也不要徒弟的学费的。
闲来上网看看，发觉五术很吸引人，亦看到有很多问题的，自已想到很多问题的。 看完了，深在感触。多谢！！！！ 看了。可以來個總結
"人就是麻煩的動物"不是嗎？你看。動物見到人也避之則吉。
页:
[1]
2