中国人流传的十个关于日本的误解：关于历史的争执
（一）、误解日本从没有就侵略战争道歉。其实，在中日建交前日个人来华就不断道歉，中国人反倒不需要道歉。毛xx说： “对你们过去欠的帐再要来讨帐，这是没有道理的。你们已经赔过不是了。不能天天赔不是,是不是?一个民族成天怄气是不好的！” “我们的祖先吵过架，打过仗，这一套可以忘记啦！应该忘记。”（二）、误解日本教科书没有侵华战争。日本许多教科书都有侵华战争记载，只是不如中国全面，并且确有篡改侵华战争的举动，但是日本教科书不受政府支配，可以自由编撰，因此表述千奇百怪。2005年篡改侵华历史的扶桑版教科书采用率不到1%，就被许多中国人当成全日本都使用这种教科书。
（三）、误解靖国神社需要冒死，以反映日本的恐怖和暴力。其实，靖国神社院内可以拍摄，没有任何风险，只是其中一个展览馆游就馆则禁止拍摄，但是即使拍摄了没有什么风险，不会没收照相机，更没有什么生命危险。
（四）、误解中国人在日本都没有犯罪。事实上，在2003年6月19日，留学生杨宁、王亮和魏巍杀害松元一家四口，劫取4万日元，并将身体铐上铁块和哑铃，沉入大海。日本法务省和警视厅等统计指出，2003年，日本的外国刑事犯罪者2500名，80%是中国人。遣返中国人12382名，高居被遣返外国人第一位，比2002 年约增加了33%。外国人犯罪是日个人犯罪的4倍，而中国人犯罪又是其它外国人犯罪两倍，犯罪比例高于中国人占在日外国人比例。
（五）、误解有篇名为《揭秘日本军妓的军事训练》的文章。其实其中的日本女性并非军妓，而是受武士道精神和军国主义思想影响的日本学生、护士、演员、家庭主妇，他们显然和军妓和慰安妇有很大区别。
（六）、误解有篇名为《日本教科书里的侵华战争》文章，文中说里面照片是当前日本教科书里刊登毒害日本学生的。其实这些照片是日本战时拍摄的，并广泛见诸于当年各种出版物之中，但是显然并没有出现在日本中小学教科书里。文中认为这些照片用在当前日本教科书中与事实不符，不利于正确了解当前日本教育的现状，更是对日本教育体制的侮辱和诬蔑。
（七）、误解日本是军国主义国家。如果这种断言在70多年前绝对没有疑问，可是现在日本是一个和平国家。2009年的“世界和平指数”中，中国名列第74位，日本第七，在亚洲国家里高居榜首。2008年和日本签订的联合声明认为“日本战后坚持走和平发展道路”。
（八）、误解中国日货可使日本破产。其实日本每年向中国出口的商品总额1000多亿美元，相当于日本国内生产总值的2%，根本无法决定日本兴亡。日本这个国家有置之死地而后生的能力，一旦破产也许是它走向新生的开始。
（九）、误解韩国人日货。凡是去过韩国或者熟悉韩国情况的人都会知道，韩国人买日货比中国人还凶，街上日本车不乏其例。2009年12月韩国《朝鲜日报》记者金荣镇称，“韩国的零部件产业落后，未能缩小与日本的技术差距，从而使从日本的进口增加。在中国实现的顺差，远不及对日逆差的状况。”
（十）、误解日个人在世界上最没道德。事实上在世界上许多国家对日本国民的评价都比对中国国民的评价好的多，有130多个国家对日本国民入境免签，而中国人去绝大多数国家都需要签证，就是这些国家怕中国人偷渡、犯罪、不守公德。
有些人不愿意接受真相，只要看到有关日本的正面消息就大为恼火愤怒异常，并且把本来不存在的事情添油加醋地渲染。可悲的是，许多人恰恰听信了这些误解甚至是谣言，才去反日爱国，这是中日关系中来自于中国人自身的最大问题和最大的悲哀，比100多年前的义和团能进步多少？
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