易友們很發心提供書籍供下載,古書沒版權無所謂,有版權的書最好不要提供,侵犯著作權之外,也是偷盜行為,慎之! 说实在的个人在天机论坛学到了不少东西! 说起来就头痛了!!! 我也想说说自己心里的话:说实的的,五术界而论,天机论坛的学习及交流份围,目前应该处于领先者的地位!
君若不相信,你可以多去注册几个五术类的网站体验体验,一年后感觉下来,你将体会到我说非假。
天机论坛确实是一座宝山,如何取宝而归,如何沙里拣金,得归究于各位易友们的缘分和悟性。小弟不才,也经常闲逛一下
天机论坛,自觉还是学到了不少自已想要的一些东西。所以,对天机论坛而言,我还是要说出自已的心里话:感谢、感恩!!! 楼主想法非常好,但理想与现实是有差距的。
当然,个人也用了很多时间在学习风水方面。但目前仍觉得一无所获。
本论坛中不乏很多有师传的风水高手,但想要得到精华的那几句,估计很难。因为现在
的人心不古,难以发露。 天机论坛其实真的已经办的很不错了,但要维持下去恐怕真是要有“物质”这个因素加进去了,但应该是“有限的”合理的”和“公平的(这一点很难应该可以借鉴一点“彩票文化”的撞大运模式来实现)”只是这样一来不知道还值不值的了。 很多事开始一启动,就想做到个每人都支持,或者做得很完善,都是不可能的,都是逐步逐步来,建议也是大家比,只要方向对也是步步来。天机论坛我认为很好了。 如何促进高人隐士发表些实用的好贴,如何让易友大胆全面发表见解,如何引导众人较正确的学习方向而不自欺迷糊。。。等等这些都应该是论坛的追求目标,以目前的天机论坛其实和123论坛是差不多的,只是起哄没123那么厉害罢了!建议天机论坛改革,打造真正全面的中国阴阳易学文化促进平台 天机论坛是个很优秀的风水论坛,起到了良师益友的作用。希望天机论坛能健康发展,茁壮成长。 让受骗的少一点让得福的多一点----有真实反馈的真实的案例就是真理。
虎尔 发表于 2011-2-6 09:36 http://www.fengshui-168.com/images/common/back.gif
赞同 天机论坛为易学爱好者找到了学习的平台,易友们无私奉献市面上没有的资料,168间接的成为了易学爱好者之良师 ...
玄都子 发表于 2011-2-11 10:00 http://www.fengshui-168.com/images/common/back.gif
学者亦 行者也 楼主想法非常好,但理想与现实是有差距的。
当然,个人也用了很多时间在学习风水方面。但目前仍觉得一无所 ...
张燚 发表于 2011-7-24 16:39 http://www.fengshui-168.com/images/common/back.gif
一上来就想吞并人家十年或几十年积累的精华是不现实的,就最公认只有一法的峦头学,聪慧者掌握的真快,稍钝的师父行山亲授亦学不了满分且耗费时日漫长.也未有何家轻易出示秘本与不为深交之人,佛法道典虽为无为清静与名利无争,亦不轻露镇山之宝,况凡人乎. 取其精华,去其糟糠,愿大家能多拿出真实的案例,供大家欣赏,研究 回复 1# 开元运气
我想问楼主一句:你学到秘笈之后,可免费帮百姓作风水么?! 江湖风气重,永远搞不好的 论坛是大家的,不容许个别人找茬骂人。请管理员将bingyuan31 这个每次都最先挑事的害群之马逐出此论坛,以维护论坛的文明与和谐。 天机论坛为易学爱好者找到了学习的平台,易友们无私奉献市面上没有的资料,168间接的成为了易学爱好者之良师 ...
玄都子 发表于 2011-2-11 10:00 http://www.fengshui-168.com/images/common/back.gif
我支持你的意见!在如今这个真假难辨、鱼龙混杂和互不买帐的玄易学界,天机论坛暂时的功能只能是提供一个让易友们学习和讨论的资料平台而已! 发现、验证秘藏,宏扬国学!避开世俗之争,用一种完全以实地实例的风水验证方法,水落自然石出! 回复开元运气
我想问楼主一句:你学到秘笈之后,可免费帮百姓作风水么?!
古皇极 发表于 2011-8-21 13:15 http://www.fengshui-168.com/images/common/back.gif
简练! 看了这么多多,俺也说回,
网络对于一不分人来说是一个确确实实的学习平台,但对于另一部分人(卑鄙下流无耻的败类)从根本上来说就是一个结结实实的名利场,这点大罗金仙也改变不了,也否定不了,所以在此真实现实确实……存在的现实情况之下,到底该如何按排却是是个难事一桩,。。。。 “论坛只是一个平台,相互交流开阔眼界而已”——这句话很正确! linco112 发表于 2011-2-12 09:26 static/image/common/back.gif
再補充一點:
易友們很發心提供書籍供下載,古書沒版權無所謂,有版權的書最好不要提供,侵犯著作權之外, ...
学习交流'''''为中华古老文化研学发展造富民众
页:
1
[2]