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楼主 |
发表于 2014-4-21 19:03:05
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在这里说一下自己对教育的粗浅认识:
要素:地点、人物、事件及手段和目的。
地点是学校的选址,风水师十分必要考量的!
人物嘛就是教师和学生了,广义讲不仅在学校也在生活中,这里主要是学校!要知道人一辈子,按六十岁计,从幼儿园学前班三年到大学本科毕业4年,一共是19年,近一生的三分之一了;再按4岁入开始,加19年就是23岁了;而根据生理心理学人到25岁个方面基本定下了!
所以:学校是多么的重要!!!
事件自然是学习的教材了!这个教材来源于真实的生活,还是虚幻的作品;是实事求是的,还是主观主义的;是愚民的,还是启智的?!
目的就是学习本领、适者生存、造福社会!
手段就是因材施教、发掘潜能、发展特长!
而我们的现实往往是不管猫儿、狗儿都圈起来当猪养;而不是不发挥他们的特长,把马训成良马、千里马,把牛训成孺子牛、大力牛!这就大错特错啦!
当然不能把人这样比方,可是愚还是这样比方了!
因为只有这样比方才有一点那个味道!
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