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先讲故事，后讲水法（转贴）
故事㈠，
父亲教2岁的儿子洗脚的故事：有一位父亲教2岁的儿子洗脚，先叫儿子背熟歌诀。歌诀云：把水桶放到水龙头下方，打开水龙头，让桶装满水。用口盅从水桶中取1口盅水，左倒水（“顺时针或左旋”）洗左脚，右倒水（“逆时针或右旋”）洗右脚。2岁的儿子很快就背熟了歌诀，但始终不明左倒水（“顺时针或左旋”）、右倒水（“逆时针或右旋”）的意义。故，2岁的儿子始终无法学会自己洗脚。每次洗脚都是父亲帮儿子洗。有一天父亲打开水龙头忘记关水了，这位2岁的儿子俏皮便上前玩水，洗起脚来。“实践出真知”，这位2岁的儿子事后告诉他的父亲，儿子说：“父亲，洗脚不用左倒水、右倒水的，水淋着左脚便洗左脚，水淋着右脚便洗右脚，关键是水要淋着脚（1,4吉合和1,6吉合）”。
故事㈡，
堪舆老师教学生学水法：堪舆老师说，“龙分阴阳，水也分阴阳，水又分来水又分去水，水法又分左倒水右倒水”，水法理论 “天衣无缝”。你们一定要记住歌诀。
天理在太阳系内往外数：第1颗星球为太阳，经水星和金星后第4颗星球为地球；再往外数经火星后第6颗星是木星。太阳和地球的联结是1,4吉合。太阳和木星的联结是1,6吉合。
地理大凡龙穴和穴水之对应法则都要符合上述1,4吉合和1,6吉合的原则。这就是杨筠松形法理论的核心所在。和24山的天体物理学的表述。
大凡穴水之对应法则都要符合上述1,4吉合和1,6吉合的原则。这就是杨筠松形法理论的核心所在。
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发表于 2007-1-1 23:41:58
